Informazioni  

Istituto Comprensivo Via Ferraironi 
Via F. Ferraironi 38 00177 Roma

Codice Fiscale 80259170589

Codice univoco per la
fatturazione elettronica UFB46X

XIV DISTRETTO SCOLASTICO

Cod. Mecc. RMIC8EW00X

Tel.06/24300010 - Fax.06/2413609

e-mail ordinaria istituzionale:
RMIC8EW00X@istruzione.it

PEC istituzionale
RMIC8EW00X@pec.istruzione.it


Orari ricevimento

segreteria didattica (per i genitori):
lun, mer, ven: 8.45-9.45
mar: 15.30-16.30

segreteria (per il personale):
mar, gio, ven: 12.00-13.30
gio: 16.00-17.00


SEDI ASSOCIATE

Scuola dell’Infanzia Via Ugo Guattari,
Via Ugo Guattari, 55 – 00172 Roma

Scuola dell’Infanzia Romolo Balzani,
Via Romolo Balzani, 55 - 00177 Roma

Scuola Primaria Romolo Balzani,
Via Romolo Balzani, 55 - 00177 Roma

Scuola Primaria Carlo Pisacane
Via di Acqua Bullicante, 30 00177 Roma

Scuola Primaria Iqbal Masih 
Via F. Ferraironi 38 00177 Roma

Scuola Secondaria primo grado Francesco Baracca
Via Ugo Guattari 45 00172 Roma

   
   
Cori Multietnici Sesta Voce e Romolo Balzani
   

 

 

   

   

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Progetti Europei

La scuola promuove la dimensione europea nell’offerta formativa, anche attraverso la partecipazione a progetti europei per scambi, corrispondenze e mobilità delle classi con paesi dell’Unione Europea

Nella scuola Iqbal Masih sono attivi da anni numerosi progetti di cooperazione con altre scuole europee.. Nella creazione del nuovo Istituto i Progetti Europei, Comenius ed eTwinning, sono diventati un asse portante del POF e contribuiscono alla costruzione dell'identità comune tra le varie scuole. 

 Il nuovo programma Erasmus+ 2014 - 2020  combina tutti gli attuali regimi di finanziamento dell’Unione nel settore dell’istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport, comprese le azioni che ricadevano sotto il programma Comenius e i progetti di gemellaggio elettronico eTwinning

Per maggiori informazioni visita il sito italiano del programma Erasmus + 

Il programma Comenius fino al 2014

I progetti eTwinning nell'IC via Ferraironi

eTwinning (dall’inglese “gemellaggio elettronico”) è il portale web della comunità delle scuole europee. Nato come  un'azione speciale di Comenius per la creazione di collaborazioni a distanza tra classi e tra scuole di diversi Paesi europei ha conosciuto un rapidissimo sviluppo, diventando uno strumento flessibile ma potente per pianificare e organizzare la collaborazione a distanza, tramite le ICT, tra scuole e classi. Maggiori informazioni nel portale www.etwinning.net
I progetti sono finanziati con il sostegno della Commissione europea. L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione  e la Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute

 

   

L'istituto comprensivo partecipa al programma Erasmus+ . Per il biennio 2015/2017 è stato approvato il nostro progetto di mobilità  KA1, EUROPA 2020: WORK IN PROGRESS, con il punteggio di 100/100, rientrando così nel gruppo delle 101 scuole italiane, su 968 candidature, che hanno ricevuto il finanziamento. I  Progetti di mobilità sono incentrati sulla formazione del personale della scuola per la crescita professionale e lo sviluppo di nuove competenze. Nei prossimi 24 mesi un gruppo di insegnanti avrà la possibilità di partecipare a corsi strutturati, eventi formativi o job-shadowing, ovvero periodi di osservazione in un istituto partner di un altro paese.

 Tre insegnanti finlandesi della scuola primaria di Turku, tra i quali la vicepreside Annukka Muuri, sono venuti a Roma nell’ambito di una visita di studio Erasmus e hanno chiesto di visitare la nostra scuola. Turku è l’antica capitale della Finlandia e ha una crescente popolazione di immigrati, soprattutto rifugiati. Nella loro scuola, il 60% degli alunni è di nazionalità non finlandese. A questo link il sito della scuola primaria Lauste

I colleghi hanno voluto incontrare una scuola simile alla loro e confrontarsi sulle tematiche dell’integrazione dei bambini con handicap e sulle modalità di inclusione degli alunni stranieri.

La scuola finlandese sta attuando una politica di inclusione delle disabilità, chiudendo le scuole speciali e inserendo i bambini nelle classi con insegnanti di sostegno. 

A questo link un'analisi approfondita delle politiche scolastiche finlandesi e delle riforme in atto ( Norberto Bottani, ricercatore) http://www.oxydiane.net/politiche-scolastiche-politiques/evolution-des-systemes-d/article/a-quarant-anni-dalla-riforma

Organizzazione oraria nella primaria

  I nostri amici parigini della scuola Leonardo da Vinci, scuola italiana della capitale francese, hanno preparato un video racconto della loro visita nella nostra scuola. Il gemellaggio con la classe Quinta A del plesso Iqbal Masih continua tramite il progetto eTwinning e i ragazzi potranno restare in contatto anche nei prossimi anni alla scuola media. 

                          Il 7 maggio si festeggia il compleanno di eTwinning in tutta Europa

eTwinning è una community europea di insegnanti attiva nel promuovere igemellaggi elettronici tra scuole

Un’iniziativa nata dalla Commissione Europea per integrare e diffondere le possibilità offerte dalle nuove Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) nei sistemi di didattica e formazione, favorendo nel contempo un'apertura alla dimensione comunitaria dell'istruzione, nell'ottica di contribuire a creare e fortificare un sentimento di cittadinanza europea condiviso nelle nuove generazioni. 

La nostra scuola ha partecipato a 14 progetti dal 2007 ad oggi, ottenendo molti Quality label nazionali ed europei

Per il compleanno abbiamo preparato un logo e un video.

Il 7 maggio una delegazione di bambini e insegnanti parteciperà all'evento centrale di Roma nello Spazio Europa

Locandina

Il gemellaggio tra le classi quinta A della scuola Iqbal Masih e le classi Quinte della scuola Leonardo da Vinci di Parigi è nato cinque anni fa. L'anno scorso i bambini romani sono stati a Parigi ( Ricordando Parigi Viaggio a Parigi ) e a marzo 27 bambini parigini sono stati nella nostra scuola e hanno svolto insieme ai romani tante attività: visite didattiche, uscite; hanno preparato e messo in scena un testo preparato nei mesi scorsi in maniera collaborativa a distanza, documentando tutto il processo nella piattaforma eTwinning 

Link al Twinspace 

Quello che ha reso speciale questo viaggio è stata l'esperienza dell'ospitalità: i bambini di Parigi sono stati ospitati nelle famiglie romane che si sono messe a disposizione con grande generosità e coinvolgimento.

Per raccontare l'esperienze, i bambini della nostra scuola hanno preparato un numero speciale del giornalino.

Romigi

 

I bambini e i genitori raccontano l'esperienza

 

Allegati:
Scarica questo file (giornaleparigini.pdf)giornaleparigini.pdf[ ]2103 Kb

Lo scorso 13 novembre, a Palazzo Farnese, nell'ufficio dell'Ambasciatrice, si è svolta la firma di un importante accordo di partnership educativa tra gli Ufficio scolastico regionale del Lazio e l'Académie de Paris. Per Parigi era presente una delegazione di personalità del mondo della scuola, tra cui il Rettore François Weil e diversi presidi dei licei aderenti all'accordo. Per il Lazio il vicedirettore generale dell'USR Lazio, Piergiorgio Cosi e i presidi dei licei romani.

La nostra scuola è stata coinvolta in questo partenariato in forza dei brillanti risultati ottenuti nei gemellaggi con le scuole di Parigi Vicq d'Azir e Leonardo da Vinci, durante il progetto Comenius City Twinner. 

Gli obiettivi di questa convenzione:
- Promuovere l'insegnamento della lingua e della cultura del paese partner, con particolare attenzione ai temi del patrimonio culturale;
- Facilitare i gemellaggi tra le istituzioni a tutti i livelli di istruzione;
- Favorire gli scambi a distanza tra studenti e docenti attraverso l'uso della tecnologia digitale e i progetti eTwinning;
- Facilitare i contatti per la mobilità degli studenti nel quadro di programmi di scambio 
- Facilitare la mobilità degli insegnanti di breve e medio termine in base al principio di reciprocità ;
- Facilitare la mobilità di formazione di alto livello per promuovere l'osservazione e l'analisi delle pratiche attuali e innovative per l'integrazione degli alunni con bisogni speciali e per l' organizzazione scolastica.

 Nelle giornate del 13 e del 14 novembre i dirigenti scolastici delle scuole italiane e francesi invitate a partecipare a questo importante evento hanno concordato obiettivi didattici e strategie operative. la dirigente scolastica e la referente dei progetti europei hanno elaborato, in particolare, un piano di azione quadriennale con il dirigente della scuola Vicq d'Azir di Parigi, Mr. Hervé Goudet. 

I ragazzi delle classi delle due scuole sono già in contatto per scambiarsi lettere e materiali.

In allegato la convenzione stipulata e il progetto dell' Istituto 

La notizia sul sito dell'Académie di Paris

 

I ragazzi della Quinta A via Ferraironi hanno elaborato le emozioni vissute durante il viaggio del maggio 2014, raccontando Parigi a partire dai quattro elementi acqua, aria, terra, fuoco.

Testi e foto sono stati prodotti dai ragazzi

 

I due progetti eTwinning 2.0 Prehistoric camp e World War II : a shared History sono stati riconosciuti come progetti di Qualità a livello europeo!

 

Un altro Premio Nazionale per la Terza A Anno scolastico 2012/2013

Qui la documentazione del progetto che ha ricevuto il premio di eccellenza italiano

L'unità Nazionale eTwinning ha premiato la scuola con il Quality Label per il progetto World War II: Our shared History. Complimenti alle classi IV A Balzani e V A Ferraironi per il loro lavoro!

Qui l'eBook con tutto il lavoro prodotto 

   
   

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Cori Multietnici Sesta Voce e Romolo Balzani

 

Associazione Amici di Iqbal Masih

   
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